Модуль 11. Рефлексія

У цьому Модулі я поділився з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових  Портфоліо з’ясував, в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів. 

Опитування 2

Пройти опитування

Опитування 1

Пройти опитування

Модуль 10. Рефлексія

У цьому модулі я зосередив увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення поставлених цілей. Створив презентацію фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Також спланував, як буду вивчати обрану тему в своєму класі з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів.

Учительська презентація

Переглянути

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль ще раз переконав мене у ролі і необхідності  використання на кожному етапі   уроку диференціації, бо учні мають різні рівні  підготовки та різні рівні персональних досягнень.

Модуль 8 . Рефлексія

         Цей модуль переконав  мене у  ролі оцінювання персональних досягнень учнів.
       Провів  самоаналіз роботи над проектом. Для себе проаналізував сильні та слабкі сторони.

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль дав змогу зрозуміти  ефективність  використовувати  ІКТ  для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.  Ознайомився  з презентаціями учнів,  буклетом, вніс   зміни до плану вивчення теми, переглянув   блоги своїх колег.

Учнівський блог

Учнівська презентація

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль дав змогу   набути практичних навиків  використання сервісу Веб 2.0   в  частині  спілкування.  Навчився додавати у вікі-середовище зображення та робити  посилання на вікі-статті , переглядати веб-ресурси мережі, завантажувати власні, здійснювати обмін  ресурсами, брати участь в обговоренні.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль  переконав мене у  важливості та  необхідності   використання Інтернету для проведення досліджень.    Переконав у перевагах  використання  Інтернет-джерел для пошуку  інформації,  яка сприяє розвитку  творчих здібностей учнів,  вміння аргументовано й образно висловлювати свої думки, судження, оцінки.
      

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та продумати  оцінювання учнів у  проекті. 

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг дав змогу зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме як формувати  вміння і навички учнів для виконання досліджень у проектній діяльності.

ВЧИТЕЛЬСЬКА ПРЕЗЕНТАЦІЯ

ПЕРЕГЛЯНУТИ

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль ще раз переконав мене у перевагах використання методу проектів у навчально-виховному процесі. Адже метод проектів допомагає отримати навички роботи в команді. Відчуття командного духу робить нас сильнішими і мудрішими.

Модуль1.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені усвідомити цілі та завдання тренінгу. Я отримав навички роботи з сервісом, заснованим на ядрі MediaWiki.

  В ході заняття створив персональну сторінку на http://wiki.iteach.com.ua/, використовуючи при цьому обліковий запис сервісу GOOGLE. Все вдалося.